徐塘發(fā)電公司“四個轉變”推進人才培訓
時間：2010-04-07 15:24:43
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????? 徐塘發(fā)電公司“四個轉變”推進人才培訓
????? 江蘇徐塘發(fā)電公司認真貫徹落實集團公司“大唐大舞臺，盡責盡人才”的
人才理念，堅持“四個轉變”推進人才培訓，努力培養(yǎng)出一支思想作風好、業(yè)務
技術精、掌握現代化技術及管理知識，同時具有創(chuàng)新能力，適應電力發(fā)展需要的
高素質員工隊伍，以增強公司的競爭能力，為公司發(fā)展壯大提供強有力的人才保
障。
????? ——學歷型培訓向技能型培訓轉變。在注重學歷教育的同時，該公司意識
到崗位技能培訓的重要性，將培訓重點由傳統的理論知識傳授向實際操作技能培
訓轉變，注重提高員工的實際操作技能和處理問題的能力，多方組織員工進行崗
位交換、掛職易崗鍛煉、輪崗考試等，提高員工崗位技能水平，促使員工掌握更
多、更全面的技能。
????? ——單一型培訓向多樣型培訓轉變。以往的培訓方式主要以師傅帶徒弟、
“三級”培訓以及集中培訓為主，為提升培訓效果和質量，該公司嘗試采用脫產
辦班、現場培訓、仿真機培訓、模擬演練、研討切磋等科學的方法開展崗位培訓。
特別值得一提的是，該公司開發(fā)投入的培訓在線網站及培訓網絡答題系統，突破
了傳統培訓在時間、空間及專業(yè)上的限制，實現了不同地點、不同時間、不同人
員在工作時間內外都能獲取更多有用的知識。
????? ——專業(yè)型培訓向復合型培訓轉變。該公司加大培訓廣度和深度，在運行
崗位推行“全能值班員”、檢修崗位推行“全能檢修工”、職能部室推行“一專
多能”復合型人才的培養(yǎng)計劃，并配套制訂了復合型人才培訓管理實施辦法和有
效的激勵機制，以適應公司不斷發(fā)展壯大的需要。
????? ——粗放型培訓向精細型培訓轉變。該公司將人才培訓工作與企業(yè)“內涵”
和“外延”發(fā)展需要相結合，與員工個人的職業(yè)生涯發(fā)展相結合，以崗位適應性
培訓、崗位技能培訓、全能培訓、復合型培訓和各類職業(yè)資格培訓為重點，根據
不同的培訓內容，針對不同的培訓對象，細化培訓層次，創(chuàng)新培訓方式，將粗放
型培訓向精細型培訓轉變，有效提升了員工的綜合素質。
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